Vi har mange sommerhold, der er startet eller snart starter op - skal du være med? Du kan sagtens nå det.
Tilmelding til nyhedsbrevVi har mange sommerhold, der er startet eller snart starter op - skal du være med? Du kan sagtens nå det.
Tilmelding til nyhedsbrev
Vi starter helt fra begyndelsen af med fokus på det allermest grundlæggende. Vi arbejder med begyndermaterialet Buena Idea, som understøtter den sproglige læring og giver også lidt kulturelt kendskab.
På dette niveau har kursisten intet kendskab til sproget.
Slutniveau: Kursisten har en begrænset talefærdighed, men kan stille og besvare simple spørgsmål og introducere sig selv.
Du skal selv anskaffe bogen Buena Idea 1+ tilhørende øvebog. Afvent køb til efter 1. mødegang.
| Dato | Tid | Sted | Navn | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mandag 01.09.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 2 | Mandag 08.09.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 3 | Mandag 15.09.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 4 | Mandag 22.09.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 5 | Mandag 29.09.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 6 | Mandag 06.10.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 7 | Mandag 20.10.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 8 | Mandag 27.10.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 9 | Mandag 03.11.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 10 | Mandag 10.11.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 11 | Mandag 17.11.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| 12 | Mandag 24.11.2025 | 18:15-19:45 | Bygningen, Vejle (indgang via Paladspassagen) | Nadia Jensen |
| Se alle Se færre | ||||
